SÖZEL

EDEBİYAT

              3 Mart Lisesinde Bir Edebiyat Dersi Nasıl Geçer?

              Edebiyat Güncesi

5. Edebiyat dersi "Dört Temel  Beceri"ye yönelik etkili çalışmalarla işleniyor.

1)Okuyoruz: Güncel denemeleri, romanları, şiir kitaplarını, önemli gün ve haftalarla ilgili basın yayın organlarında yer alan köşe yazarlarını takip ediyoruz. Böylece okurken aynı zamanda dil bilgisi kurallarını da işin mutfağındaki yazarlardan öğreniyoruz. "Çünkü okumak, yeni hayatları keşfetmektir."

2)Yazıyoruz: Öykü, şiir, roman gibi türleri öğrenirken hayallerimizin sınırlarını aşıyor ve bu hayallerimizi özgürce kalemle buluşturuyoruz.  "Çünkü yazmak, kendimizi keşfetmektir."

3)Dinliyoruz: Edebiyatın kalbinde atan büyük sanatçıları kendi sesinden dinliyoruz. Bununla biz de yazılan birçok eseri sınıf ortamında seslendiriyoruz. "Çünkü dinlemek farklı olanı keşfetmektir."

4)Konuşuyoruz:  Edebiyatı sanat haline dönüştüren eserleri sorguluyoruz. Gündemde var olan edebi değerleri anlatıyoruz. "Çünkü konuşmak iletişimin sihrini keşfetmektir."

5. Drama yöntemi ile gençliğe hitabeyi, deyimleri, isimler konusunu, öyküyü vb.  başlıkları ele alıyoruz.
5. Öykü yazarken akrostiş yöntemi ile öğrencilerin konuyu daha keyifli halde öğrenmelerini sağlıyoruz.
5. Seçtiğimiz sözcüklerle fantastik öyküler hazırlayıp bunu karikatür ve pandomim çalışmaları ile taçlandırıyoruz.

Yazar- Öğrenci Buluşmaları

Yazar ve şairleri çeşitli etkinliklerle öğrencilerimizle bir araya getiriyoruz. Bu keyifli çalışma ile amacımız öğrencilerimizin edebiyata olan ilgisini çoğaltmak ve yaşarken çağa ortaklık ettiğimiz yazarlarımızla iletişim kurabilme şansının önemini göstermektir.

Buluşmalarımız;

• Dil Bayramı  ve Öykü ile ilgili çalışmalar kapsamında Feyza Hepçilingirler ile,
• Şiirin Mutfağı kapsamında Ataol Behramoğlu ile,
• Edebiyatın kardeş sanatı Tiyatroya değinirken Levent Üzümcü  ile başladı ve yıl içinde devam edecektir.

Şiir Okulda Etkinliği

Şiir okulda etkinliklerimiz çerçevesinde öğrencilerimizin şiiri sadece ders içindeki konu başlığında değil, hayatın içindeki anlamıyla öğrenmelerini istiyoruz.

Bu konuda birçok şairi öğrencilerimizle buluşturmaya devam ediyoruz.

Tiyatro Topluluğu

Edebiyat sadece yazma ve okuma değildir, bu bilinç temelinde öğrencilerimizle bir tiyatro grubu kurarak yazarlığını, oyunculuğunu grubun üyelerine paylaştırıyoruz. Buradaki amacımız tiyatro ile öğrencilerimizin yeni ve keyifli deneyimler oluşturmasını yine aynı zamanda bir tiyatro oyununun nasıl sergilendiğini işin içinde öğrenmelerini sağlamaktır.

Akademik gelişim ancak sosyal gelişimin de önemini fark eden eğitim öğretim sürecinde tamamlanır.

İletişim Fabrikası

İletişim için sözel bir fabrika kurduk . Bu fabrika doğru ve etkili iletişim kurmak için yeni yöntemlerin oluşmasını sağlayacaktır. Burada iletişimin etkili gücünü öğrencilerimizle keşfediyoruz. Böylece dilimiz işlevsel bir yapı ile öğrencilerimize sunulmaktadır.

Tarih

Coğrafya

Felsefe